生涯学習振興公社が長年培ってきた事業ノウハウとネットワークを活用し、区民が地域課題や現代的課題などについて主体的に考え学びあう機会を創出します。事業は、地域団体や各種機関との連携を基本として、区民参画による学習活動を推進していきます。さらに、社会情勢に即した課題や事業形態の研究、キッズ体験学習プログラムの新規開発を行い、地域学習の支援を充実していきます。

今、注目されている運動神経がよくなるトレーニングを幼児と保護者を対象に、５月９日から７月１１日の間、毎週土曜日の午前に足立区立上沼田小学校で実施しました。幼児期の中でも４～６歳児は、運動能力がもっとも発達すると言われています。この時期にたくさんの遊びやスポーツを体験することは、将来、体を動かすことが好きになる可能性が高いと考えられます。遊びの要素を取り入れたトレーニングは、楽しみながら体を動かし、スキンシップも図れます。土曜日の開催だったので、お父さんの姿も目立ち、会場の体育館には親子の元気な笑い声が響いていました。

コーディネーショントレーニングって何？
　「コーディネーショントレーニング」（以下、ＣＯＴ）は、40年ほど前からヨーロッパにおいて研究・開発が行われました。「からだをコントロール（動きを調整、統制、調節）する能力」「その時々の状況を目や耳などの五感で察知し、それを脳で判断し、筋肉を動かすといった一連の過程をスムーズに行うための能力」をコーディネーション（協調性）能力といいます。この能力をあらゆる世代の運動の苦手な方からトップアスリートに至るまで、自分のからだや遊具などを使い、遊び感覚に富む運動で向上させるのがＣＯＴです。現在では学校体育やスポーツ現場において取り入れられ、子どもの基礎体力の向上を図るだけではなく、集中力が身につき、仲間（友達）との交流、親子のコミュニケーションなど、多くの効果が期待されています。

地域課題や現代的課題を学習する機械を作りたいがうまく企画できない…、そんな悩みをお持ちではありませんか。生涯学習振興公社が、学校や地域の団体・グループなどの学習活動の企画や立案をお手伝いいたします。　公社では長年培ってきた事業ノウハウやネットワークを活用し、具体的な学習プログラムの提案や事業に合った人材・団体の紹介などを行い、区民の主体的な学びの機会を支援いたします。
　＜実施例＞
・ 開かれた学校づくり協議会連携事業
　「落語を通じた創造力・表現力を養う体験学習プログラム」の実施
・特別養護老人ホーム連携事業　「ホームと地域交流支援事業」の実施
・開かれた学校づくり協議会へのプログラム提案・人材紹介　など